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林剑：所谓“中国产能过剩论”并不是一个“新概念”。当年，美国曾把中国向世界出口大量物美价廉产品称为“产能过剩”，现在又给中国向世界出口新能源产品贴上“产能过剩”标签。按照这个逻辑，美国芯片特别是高端芯片有80%用于出口，猪肉和农产品也大量出口，这种情况是否也可称为“产能过剩”？事实上，中国新能源汽车出口占生产的比例远低于德国、日本和韩国等国，谈不上“过剩”向海外倾销。美方抛出的所谓“中国产能过剩论”，看似是经济概念，背后包藏的是遏制打压中国产业发展的祸心，旨在为本国谋求更有利竞争地位和市场优势，是赤裸裸的经济胁迫和霸道霸凌。

鉴往知来，瞩目长远。以文明交流超越文明隔阂、文明互鉴超越文明冲突、文明包容超越文明优越，是从历史中汲取的深刻启迪，更是当前推动构建人类命运共同体的生动实践。

而甑立涛，上海同济大学MBA工商管理硕土，国家一级注册建造师，高级工程师。2009年加入恒大集团，曾任恒大地产集团长春公司、辽宁公司、北京公司等地区公司董事长，恒大地产集团总裁等职务；2021年7月，甑立涛出任恒大物业集团董事长；2022年7月，恒大物业在港交所公告，甄立涛辞任公司执行董事、董事会主席及提名委员会主席。

强化思想引领，解答成长疑惑。思政课的核心目标之一是对学生进行思想引领，帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观。这一过程中，为了更有效地解答学生在成长过程中的疑惑，教师需要及时关注学生在学习和生活中遇到的各种疑惑和问题，通过引导式问答等教学方法，帮助学生理解和吸收思政课中的核心理念，引导他们形成正确的价值判断和行为选择。同时，教师应当鼓励学生开展自我反思，引导他们结合个人经历和社会实践，深入思考和探索人生的意义、社会的责任等核心问题，从而在思想上实现自我成长和提升。通过这种方式，思政课不仅能够为学生提供知识的传授，更能够促进学生价值观的形成和人格的全面发展。此外，思政课还应注重学生的情感体验和情感教育。通过情感引导和情感交流，让学生感受到价值观的力量和魅力，从而更加自觉地践行正确的价值观。

2024年6月，客车产销分别完成4万辆和4.3万辆，产量环比下降5.2%、销量环比增长1%，同比分别下降6.8%和3.9%。与上月相比，轻型客车产销小幅下降，大型客车和中型客车产销呈不同程度增长；与上年同期相比，大型客车产销呈不同程度增长，中型客车和轻型客车产销呈不同程度下降。

05-23

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